田间地头新课堂,生产队里劳动忙 ——记重庆育才成功学校初一年级劳动教育实践活动
发布管理: 发布时间:2021-06-07 20:17:56 点击:

生活有多宽广,课堂就有多宽广。在田间,在地头,扛锄头,捉鱼虾,到处都留下了我们的辛勤汗水,到处都飘荡着我们的欢声笑语。知道从哪里来,才明了应该到哪里去;脚踏坚实的大地,才能更好地向往星空。伴随着初夏的朝阳,重庆育才成功学校初一年级劳动教育实践活动拉开序幕。

“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉”,525日,重庆育才成功学校初一年级的同学们,怀着满腔热情,喊着铮铮誓言,在年级团队的带领下,前往南岸长生桥镇南山村,开启了“劳动最光荣”社会实践活动。生活即教育,同学们沉浸在这方别样的生活课堂中。


脚踏坚实的土地,聆听教官做劳动前讲解。为了获得真切体验效果,让所有同学在劳动中找到自己的位置,找寻自身价值,同学们在教官的组织下成立起“育才中学人民公社”,同时以班为单位成立了生产大队。活动方任命总教官担任人民公社社长,每班选举一名学生生产队队长,四名学生组长,班级领队教官担任监察员和记工员,为每班的劳动记录公分。


能量需要被唤醒,团结需要被激发,第一项活动“拔河”挣工分。5人拔河比赛经过小陶子们的激烈争夺,角逐出了每个大队的第一笔工分。气氛紧张,胜负难分,咬紧牙关,坚持到底……加油呐喊,溢满全场,此起彼伏,久久回荡。


拔河结束,带队教官依次分发各大队劳动工具和劳动保护用品,同学们期待已久的与大自然“零距离”接触终于实现,撸起袖子真真正正下地劳动开始了!

“幸福的生活始终依靠劳动得来。”穿过郁郁葱葱的田野,同学们来到每个“大队”的“责任田”旁。


学生戴上手套,开始清理地里的杂草

“社员”们在划分的田地里进行除草、翻土、播种、灌溉、施肥、制作稻草人、摸鱼等一系列劳动。每一个环节都认真仔细,尽管大家满身疲倦,依然挡不住劳作的喜悦。每一个环节都团结互助,有的拔除杂草,有的配合运草,有的挥舞锄头,汗水在孩子们脸上流淌,心里畅想着丰收的景象。


种植营养价值高的苋菜

插上精心制作的稻草人 祈愿丰收

记工员们详细记录各生产队的工分,工分最高的生产队可获得奖励。活动带队老师说:“劳动教育,让孩子们在体验劳动快乐的同时,用自己的双手在劳动中创造劳动成果,孩子们在劳动的获得感中掌握劳动的技能,获益匪浅。”


“浑水摸鱼”掀起活动高潮


收获满满


劳动最光荣

一天的劳动,需要被肯定。一天的劳作后,根据各班挣的工分情况,总教官为班级颁发了“模范生产大队”、“先进生产大队”以及“优秀生产大队”奖状,赠送了具有怀旧情怀的搪瓷杯纪念品。记住这段历练,珍藏这份收获,青春岁月,又多了一抹亮色。


本次劳动教育活动共进行6天,全年级26个班依次参加。以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳逸美,以劳创新,行是知之始,同学们手脑相长,通过自身的真实体验和现实感受,一定能在另一个维度发现自我、认识自我、提升自我。

“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”此次劳动教育,既培养孩子们的劳动精神,也让他们体会到劳动成果的来之不易。老陶行知校长有言:“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”

教育部指出:“劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动”。重庆育才成功学校初2023届重视劳动教育综合育人价值,积极推进劳动教育,通过开展“劳动最光荣”社会实践活动,积极引导学生发现劳动之美,体验劳动乐趣、创造劳动价值、享受劳动成果,继而为劳动教育打开了一片新天地!    

撰稿:何沛英李丹丹 

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